Breve os conceitos e comentários individuais dos blogs

alunos e alunas! em muito breve estarei terminado os comentários sobre os blogs e os trabalhos apresentados individualmente e publicando AS NOTAS!! Um forte abraço a todos e todas! Prof. Dr. Marcello Bulhões

Ênio Cadó

1- aprendi que a didatica não é só ato de teórico, mais o aprendizado da vivencia com o alunado.

2- senti que a didática é fundamental para o profissional de educação física.

3- a aula esta muito boa nada a acrescentar.

Marília Farias

Diário de Bordo Manhã

1- Entendi melhor o que é a didática e algumas formas de como aplicar determinados métodos didáticos.

2- Senti que o professor de Educação Física deve rever determinadas práticas de ensino.

3- Deveria se aprofundar mais no tema de como aplicar a didática no processo de ensino-aprendizagem da Educação Física.

Diário de Bordo Tarde

1- Aprendi outros métodos didáticos.

2- Senti a necessidade de cada vez mais procurar aprender como aplicar a didática na Educação Física.

3- Deveria se aprofundar mais no tema de como aplicar a didática no processo de ensino-aprendizagem da Educação Física.

Saulo José Souza Silva

mostrar detalhes 22:54 (14 horas atrás)

MANHÃ

01-APRENDI PRINCIPALMENTE EM MELHORAR OU SISTEMATIZAR MELHOR A INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR -ALUNO
E OU PROFESSOR PROFISSIONAL-CLIENTE, PARA UM GANHO NO ASPECTO SOCIO-EDUCATIVO ATRAVÉS DE FERRAMENTAS
DIDATICAS.

02-SENTIR QUE PODERIA MELHORAR MINHA SISTEMATIZAÇÃO DE TRABALHO, OFERENCENDO UM SERVIÇO DE BOA QUALIDADE E FUNCIONALIDADE AOS MEUS "CLIENTES".

03-COM UMA MAIOR INTERAÇÃO DOS ALUNOS PARA COM O PROFESSOR TORNANDO A AULA MAIS DINÂMICA E UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIO-VISUAIS PARA FACILITAÇÃO DA COMPREENSÃO.

TARDE

01-APRENDI COMO UTILIZAR A FERRAMENTA TECNOLOGIA (BLOG), PARA FAZER COM QUE EXISTE UMA VISÃO MAIOR
DO TRABALHO REALIZADO ENTRE PROFESSOR,CLIENTES E USUÁRIOS DESTA FERRAMENTA.

02-COM A MECANISMO TECNOLIGICO(BLOG) PODEMOS DEMOSTRAR A QUALIDADE E DO SERVIÇO PRESTADO AOS CLIENTES E USUARIOS.

03-MELHORARIA SE TODOS TIVESSEM ACESSO A COMPUTADORES,FAZENDO COM QUE A ULITILIZAÇÃO DESTES MEIO SEJA EM TEMPO REAL.

Jefferson Barroso

Diário de Bordo Pedagógico Manhã

O que aprendi na aula de hoje?

Aprendi a observar meu aluno e que como eu o avalio eu também sou avaliado por ele. E que é essencial que eu saiba o que meu aluno está pensando sobre minha aula e sobre mim, e uma das melhores maneiras de verificar isso é através de um Blog.

O que senti na aula hoje?

Senti que é necessário o saber didático está em equilíbrio em relação ao trabalho prático, pois o papel do professor não se limita apenas na preocupação de passar o que deve ser aprendido e sim de se preocupar com a assimilação do aluno e para isso a didática está para auxiliar o processo de aprendizagem.

Como a aula de hoje poderia melhorar?

Com o auxilio do data show e de um quadro - negro talvez algumas explicações seriam facilitadas.

Senti falta de uma maior preparação para o seminário já que seremos avaliados

Diário de Bordo Pedagógico Tarde:

O que aprendi na aula hoje?

Aprendi a fazer meu blog pessoal e a manter uma integridade unicamente profissional. Vimos dicas de como deve agir um professor no âmbito escolar, além de um alto embasamento teórico, a propriedade no que é falado em sala, é decorrente de um tempo de pratica.

O que senti na aula hoje?

Senti dificuldade para conseguir entender o texto que será trabalhado na sala em forma de seminário, em contraponto a discussão em grupo veio como ajuda na compreensão do texto.

Como a aula de hoje poderia ser melhor?

A leitura do texto poderia ter sido feita mais cedo, pois agilizaria mais a aula. Para mim ficou um tempo perdido em sala não conseguindo me concentrar no texto.Creio que não aconteceu apenas comigo, porque foi pedido para que todos lessem depois.

Vera Lúcia Vieira

mostrar detalhes 11:26 (1 hora atrás)

Diário de bordo (Manhã)

1) O que eu aprendi na aula?

Como o professor ser dinâmico, em não se prender a recursos materiais para ministrar aula e a importância de um blog para uma melhor interação professor/aluno.

2) O que eu senti na aula?

Bastante segurança do conteúdo por parte do ministrante.

3) O que poderia melhorar?

Poderia ter mais apresentação do conteúdo, em relação a disciplina

Diário de bordo (Tarde)

1) O que eu aprendi na aula?

Como fazer um blog e como apresentar um trabalho sobre os critérios de avaliação.

2) O que eu senti na aula?

Um pouco de dificuldade na compreensão do texto de Milton Santos, em que deveria ter um maior debate sobre o texto com o grupo.

3) O que poderia melhorar?

O que foi falado anteriormente, poderia ter enfatizado a matéria destinada.

O meu endereço: verauepbedf.blogspot.com

Michell Izidro

Diário de Bordo: Manhã

1 - O QUE EU APRENDI NA AULA HOJE?

Constatei que quanto maior o dinamismo na ditática apresentada durante o repasse de conhecimentos, maiores serão as chances de absorção do conteúdo e o grau de satisfação do público alvo. Dinamismo e criatividade são peças-chave para uma boa aula.

2 - O QUE EU SENTI NA AULA?

A confirmação que para ser um bom profissional em qualquer área tem que se ter dinamismo e criatividade, além dos conhecimentos científicos, para reter e manter novos serviços.

3 - COMO A AULA DE HOJE PODERIA MELHORAR?

Uso de recursos materias (DATA SHOW).

Diário de Bordo: Tarde

1 - O QUE EU APRENDI NA AULA HOJE?

Que o professor deve sempre apresentar inovações afim de sempre está atraindo a atenção dos alunos, tornando a aula mais agradável e estimulantes. Tendo a sensibilidade de saber a hora de adaptar a didática a uma determinada situação decorrente no momento. Fatores como: boa postura em sala de aula, firmeza e dominio do assunto, recursos inovadores são se supra importância para um bom andamento da aula.

2 - O QUE EU SENTI NA AULA?

Quanto maior for a firmeza do professor, boa conduta e postura em sala chamando para si o foco das atenções, menor vão ser os momentos de distração e maiores os momentos de aprendizagem .

3 - COMO A AULA DE HOJE PODERIA MELHORAR?

Didática satisfatória, apenas o tempo ter sido melhor administrado.